如何用罗马音翻译器翻译日语

罗马音翻译器的使用方法：

1、输入想要翻译日语或者罗马音。

2、点击翻译按钮，得到目标语言。

日语罗马字：

1、日语中有用源于罗马的拉丁字母来表示日语的方法，称为“罗马字”，类似我国的“拼音”。

2、日语的罗马字记音有几种不同的体系。

其中训令式可以认为是最完备的，而黑本式对于以英语为母语的人学习日语则较为容易应用。利用黑本式能较容易地从英语语音体系转换成日语语音体系。除此之外，大多数日英词典使用黑本式。

3、罗马字主要多见于人名、地名、机构名等专有名词，并常用于日文电脑输入法。

以上内容参考：百度百科-日语

有没有日语罗马音翻译器

初学日语掌握这五个基本方法，多久学会日语你说了算

中国人学日语有个得天独厚的优势——能看懂日文里的“汉字”，所以咱们应该好好的利用这个优势学好日文。日文不难，但是要说出一口文法漂亮又流利的日文，恐怕就没那么简单了，日文中日语助词和所谓的谦逊语极其复杂，而且日语还分男性用语和女性用语，再加上他们外来语增加的速度更是快得惊人，叫人背不胜背，烦不胜烦。虽然如此，在学习过程中还是有规律可循的，我和我们新动力日语教研组的同事把学习经验交流了一下，整理出以下五大绝招。

一、不会就查字典

所谓"工欲善其事，必先利其器"，学语言一定要随身携带字典，遇到不懂的地方就赶快翻一翻、看一看，这样才会进步，有这么一个说法：一个人用不用功，看他的字典脏不脏就知道了，翻得越勤，表示他是一个学而不倦的人。另外你平常没事坐电车时也可以背背单字，或是听听教学录音带什么的，这样也能够事半功倍唷!

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二、不懂及时提问

中国人常有个毛病，就是在公共场合之下，听不懂也不敢举手发问。听不懂就听不懂，你一定要抱着非问个水落石出才罢休的精神去学习，不然的话那真是白白浪费你缴出去的钱。还有，因为有的课程是互相关连的，一旦一个小地方弄不懂，接下来的怎么可能会通呢?如果你已经尝试发问，但最后还是脸皮太薄、话卡在喉咙里说不出来的话，那就下课时单独去问老师吧!再不然就问学长或是同学也可以。

三、常看日语电影

日本的电影和国产的不同，它是没有字幕的，想要听懂电影上的人讲什么，明星在演什么、说什么，可真得要有超强的听力和理解力!不过这对于想学日文的人来说，无疑是一个很好的考验，刚开始的时候也许跟不上或者听不懂，但是你可以将听不懂的字或话先抄在纸上，再去查字典或是问老师，多听就会渐入佳境了，而且还可以顺便纠正自已的发音。

四、适当远离同胞

不要老和同胞黏在一块儿，只要和同胞在一起就会有依赖性，毕竟讲国语当然比讲日语轻松多啦，你应该让自己随时处在只有日本人或外国人的环境之中，让自己没机会讲中文，那时就算你讲不出知该如何表达，你还是得说日文，没有任何的退路，所以你便会逼自己想尽各种方法，将你所学的精华在最短的时间之同发挥出来，这样才能有最好的学习功效。

五、逮住机会就说

不是到处讲八卦，是讲日文!一逮到机会可以说日文就不要客气，能多和日本人做"实地演练"就尽量说，可以通过各种各种关系认识在中国的日本留学生，然后找机会闲聊，哪怕你花钱请他“咪西”也干，抓到一个目标，就不要白白给他浪费掉，但是，一定要保证你说的话要比他说的多，而且必须用日语，否则就是周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。

有没有中文转罗马音的翻译器

中文转罗马音的翻译器有罗马音转换器，情况基本如下：

据了解，先把中文名字转换成日文，日文是由罗马拼音拼起来的，相当于中国的拼音，按照日文发音读出来就是罗马音拼起来的效果。

罗马音主要多见于人名、地名、机构名等专有名词，并常用于日文电脑输入法。

相关的注意事项

1、检索功能强大，可以使用通配符和多词组模糊检索，可以分别选择快速、标准、全文模式进行检索。

2、提供中日文部首索引、中文拼音索引和日文假名索引，可以像传统纸质词典一样检索，支持语音朗读，全程TTS语音支持。

日文如何翻译成中文

日文可以使用翻译器翻译成中文。

拓展资料如下：

1.翻译是把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。其内容有语言、文字、图形、符号和视频翻译。其中，在甲语和乙语中。

2.“翻”是指的这两种语言的转换，即先把一句甲语转换为一句乙语，然后再把一句乙语转换为甲语；“译”是指这两种语言转换的过程，把甲语转换成乙语，在译成当地语言文字的过程中，进而明白乙语的含义。

3.二者构成了一般意义上的翻译，让更多人了解其他语言的含义。这个过程从逻辑上可以分为两个阶段：首先，你必须从源语言中译码含义，然后把信息重新编码成目标语言。所有的这两步都要求对语言语义学的知识以及对语言使用者文化的了解。

4.除了要保留原有的意思外，一个好的翻译，对于目标语言的使用者来说，应该要能像是以母语使用者说或写得那般流畅，并要符合译入语的习惯（除非是在特殊情况下，演说者并不打算像一个本语言使用者那样说话，例如在戏剧中）。

5.这四大类符号既可以表达翻译的原码，也可以表达翻译出的译码，它们即可以单独作为原码或译码的物质载体，也可以由两种、三种、四种共同组成译码或原码的载体。从翻译的运作的程序上看实际包括了理解、转换、表达三个环节。

6.理解是分析原码，准确地掌握原码所表达的信息；转换是运用多种方法，如口译或笔译的形式，各类符号系统的选择、组合，引申、浓缩等翻译技巧的运用等，将原码所表达的信息转换成译码中的等值信息；表达是用一种新的语言系统进行准确的表达。

7.上文的诸多翻译形式可以归纳为一点，翻译实际上是一种特殊形式的信息传播。整个翻译活动实际上表现为一种社会信息的传递，表现为传播者、传播渠道、受者之间的一系列互动关系。与普通传播过程不同的是，翻译是在两种文化之间进行的。